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自从敏敏的妈妈在时美小学任教以后，我们三个人的一举一动都处于被监视状态，我哪天哪一节课趴在桌子上睡觉或是哪一门功课的作业错题太多，都会被及时反馈到我妈妈那里，至于每次考试后的成绩和排名，我妈更是比我还先知道结果。
不过，幸好敏敏的妈妈带的是一年级学生。如果她来当我们的班主任，那才叫祸从天降呢。
这一年的教师节，我们班长让全班同学投票决定要送给老师什么样的礼物。
最终票数最多的是礼物是：在一个本子上写下我们想对老师说的话。原因是我们蔡老师曾经说过，送别人礼物的时候最重要的是用心，心意到了，礼物是什么都不太重要了。“千里送鹅毛”说的就是这个道理。
班长李威和学习委员董晓雪拿着班费去县城里的文具店，挑了几个比较有质感的笔记本，每天课余时间从第一排的学生开始往后传，轮流写下自己想对老师说的话。
轮到我的时候，想了半天都不知道该写些什么，悄悄翻到前一页看了一眼其他人写的内容，自己照猫画虎写了几句就传给我后面的同学了。
到了教师节这一天，班长代表全班同学把送给蔡老师的笔记本放在讲台上，旁边还放了一包胖大海。
蔡老师感动地站在讲台上给我们鞠了一个躬，说着一些感动又感谢的话。
我坐在下面还挺不好意思的，早知道就应该认真写一下自己想说的话，但愿老师不要发现我是借用了别人的话。
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四年级的功课比起三年级难度增加了许多，语文课还好，反正多理解几遍就不会有太大问题。倒是数学，真的成为了我的老大难。
我已经很用心在听课了，却还是陷进复杂难懂的算术迷宫里失去了方向。
同桌敏敏正在用心记笔记，我开始慌了，她怎么有那么多要记下来的，她记下来的都是些什么？
我也握起笔，照着她的样子认真记起来，一节课下来，笔记乱糟糟，连我自己都看不明白。
“你的笔记能借我看一下吗？”我只好向敏敏求助。
敏敏很大方地把笔记本递给我。
“哇！你记了这么多，你写得好工整呀！”
敏敏谦虚地笑了笑。
当我终于抄完了敏敏的笔记，揉着酸痛的手腕才发现粗心大意的我居然把数学笔记抄到了英语笔记本上，顿时觉得头大。