白老师听到唐浩泽的话，心下很是高兴。不管唐浩泽处于什么考虑才这样说的，但唐浩泽能一直在自己班里就行。
而唐浩泽那么说，不完全是因为讨好或者拍马屁。他是不想麻烦。现在白老师愿意帮他请假，而且路子也走熟了，他没必要再换一个班主任，然后重新去跑人情。
况且他觉得这个白老师还是很不错的。虽然有一些老师的通病，到了高二就开始对优生和差生有一些区别对待。但他不觉得老师那样做有什么不对。老师可以有教无类，但“点极都唔不明”的学生，教导再多只是浪费时间。一个班几十个学生，就算老师想将自己当作学生父母也没那么多精力全部关照到。
况且这个白老师的对学生的区别对待，不是在态度上，而是在主观能动性上。
在课堂上，他对待各个学生都是一样的。真正的差别在于，对优生的学习的变化会主动关注，至于差生就相当于放养。但是不管是优等生还是差生只要你想要学习，他只会欢迎，绝对不会说你有什么问题他不搭理你。
这是一个很实际的世界。想被人愿意帮你，你必须让比人看到你值得帮；想让别人看得起你，你就要有让别人看得起你的东西。
怨天尤人，只是在自我堕落。
唐浩泽对此感触很深。用一句未来出现的俏皮话说就是命苦别怪政府。
问题得先在自己身上找！
他跟老师说好下学期继续请假的事，又说好开学后再来领课本。然后就带着唐小芸去卢方家。
他们去到村口，已经是快到吃午饭的时间了。唐小芸虽然年纪小，但还是知晓一些世故的“哥，我们要不吃了饭再去吧。这时候上门好像不好！”